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我系开展“三学、四对照、五落实，推进内涵式发展提升教学质量”大学习、大讨论、大调研活动

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为深入贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和全国、全省高校思想政治工作会议精神及省委“大学习、大讨论、大调研”工作要求，确保我校各项教学工作任务落地落实，按照《中共四川音乐学院委员会关于在全校开展“大学习、大讨论、大调研”活动的通知》（院党[2018]35号）文件要求，我系多次组织全体教职工开展了学习、讨论，调研会议及活动。 一、“三学”学习情况 2018年3月6日，我系组织全体教职工开展整治理论学习会。会上深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”，深入学习习近平总书记关于教育工作，特别是关于高校思想政治工作的重要论述，深入学习省委关于“推动治蜀兴川再上新台阶”的新思路，深入学习关于教育领域改革的新举措。 切实加强我系教职工、学生的政治素养。强化思想理论教育和价值引领，引导学生铸就理想信念，引导教师以德立身、以德立学、以德施教。加强师生理想信念教育，落实《四川音乐学院政治理论学习制度》情况。我系严格执行学校政治理论学习制度的要求，每周二下午由总支组织师生共同学习国家的大政方针、党的最新思想及省、学校的相关会议精神。通过不断学习，我系师生的政治思想水平不断提高，爱党爱国、主动关注政治时事，在社会责任感和历史使命感不断增强。培育和践行社会主义核心价值观的做法，日常教育管理中的中华优秀传统文化和传统美德教育融入情况。我系结合本系专业特点，在日常教学中通过辅导员主抓、教师引导及系领导督促监督的方式，将思想政治教育工作贯穿至全系教学活动的始终。教学内容与学生管理相结合，不断灌输和强化中华优秀传统文化和传统美德的学习和发扬。 2018年3月28日，我系组织全体教职工开展了教学行政工作会。会上学习了教育部、教育厅和学校近期发布的文件和各项管理制度。详细学习《四川音乐学院教师职业道德规范》、详细学习《四川音乐学院关于课时费管理实施意见》、认真传达《四川音乐学院教学信息化管理实施细则》，要求相关责任人对不符合要求的地方，根据《细则》做出整改。传达《校园文化实施方案》，对各方面的工作，进行了详细的部署。学习《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《教师职业行为“十不准”》、《四川音乐学院关于进一步加强师德师风建设的实施意见》、《四川音乐学院教学责任事故认定及处理办法》、《四川音乐学院教学工作规程》、《四川音乐学院课堂教学建设细则》、《四川音乐学院2018年本科教学工作审核评估工作纪律要求及奖惩措施》等。详细学习《普通高校本科专业类教学质量国家标准》、传达《四川音乐学院教学工作规程（征求意见稿）》，与会老师就关心的问题展开讨论，收集教师意见，并汇总上报。 二、“四对照”学习情况 1.对照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，推进专业建设。明确了以专业教研室、系管理办公室、学生办公室为单位，进一步明确、细化工作任务并落实到人头，层层落实，分责落实。 2.对照《普通高等学校本科教学工作审核评估范围》，做好评建工作。全面详解学院正式评估工作主要流程、指出关键时间节点并作出相关指示，深入学习《评估工作推进计划》，《关于2018年本科教学工作审核评估工作纪律要求及奖惩措施的通知》等重要文件精神。全系教职工务必了解我系当前评估工作进展情况，进行重点梳理、以专业教研室、教务办公室、学生办公室为单位，进一步明确、细化工作任务并落实到人头，层层落实，分责落实。我系评估小组组长详述评估支撑材料准备汇总情况、论文、试卷规范归档，规范录入相关数据、专业教学计划、教学进程进行最后修订。进一步对本教学单位的师生开展审核评估再动员和专题学习，扎实、稳定，全面、深入推进迎评工作！ 3.对照《四川音乐学院课堂教学建设细则》，改进课堂教学效果。对日常教学工作的开展进行了周密布置，在理论教学的基础上加大实践教学的力度，并对实践教学活动的开展，从计划、方案、报备时间，考核办法，展示方式等细节方面提出了具体要求。加大考勤力度，要求辅导员及时掌握学生课堂出勤率，密切关注学生课下动向，保持与专业教师的沟通和联系。 4.对照《四川音乐学院教师职业道德规范》，规范教师教学行为。 坚持立德树人，坚持办学正确政治方向，培育具有青年政治特质的管理者和专业人才教育，引导广大学生坚定理想信念，树立成才报国意志，加强对课堂教学管理。要求专业教师在授课中对学生达到知识传授、价值引领和能力提升的有机统一情况。坚持定期召开教学管理会议，开展查摆教学过程中的问题和不足的活动。全系教职工必须人人参加学习讨论，撰写心得体会。同时，结合职工年度考核，总结工作经验，树立模范，巩固教育成果，不断提高德育水平。系上定期对课堂情况进行分析、研究，发现问题及时采取必要措施加以纠正。严格落实师德师风要求，并贯穿于教育教学、科学研究和社会服务全过程，加强师德师风建设学习活动或教学实践活动情况。我系组织全体教职工对照师德师风承诺书，进行个人检查反思，细致查摆存在的问题，分析原因，制定个人整改计划。系领导班子成员对每个教职工的反思报告进行了审核，签署书面意见，并反馈。同时，发放调查问卷，全面开展教师互评、学生评议教师、教师和办公室互评的活动，并通过量化评分，对教师的师德师风情况进行了量化分析。对每位教师的教学计划、课堂情况、课下作业与期末总结进行检查、分析、评议，并在各教室间进行评比，促进了我系教风的优化。 三、“五落实”情况 1.落实立德树人根本任务 加强师生理想信念教育，我系严格执行学校政治理论学习制度的要求，每周二下午由总支组织师生共同学习国家的大政方针、党的最新思想及省、学校的相关会议精神。通过不断学习，我系师生的政治思想水平不断提高，爱党爱国、主动关注政治时事，在社会责任感和历史使命感不断增强。 2.落实教学工作基础地位 以教学工作任务为核心任务，切实加强教学工作的核心地位。学生办公室、教学管理办公室、教研室开展的各项活动都围绕教学工作开展。 3.落实人才培养中心工作 目前各项准备工作有条不紊的开展。 4.落实师德建设奖惩机制 进一步加强教职工的思想政治工作和党风廉政建设工作。增强遵纪守法、崇尚廉洁意识，形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好风尚。并且强调，党风廉政工作需要党政齐抓共管，广大师生员工共同参与和配合，坚持从实际出发，与时俱进、开拓创新，不断完善党风廉政教育的建设，通过改革和创新教育体制，努力形成党风廉政教育的长效机制。全系教职工必须人人参加学习讨论，撰写心得体会。同时，结合职工年度考核，总结工作经验，树立模范，巩固教育成果，不断提高德育水平。目前正在积极制定戏文系师德建设奖惩考核制度。 5.落实教学工作评价制度 切实落实教学工作评价制度，期中定期开展学生座谈，广泛听取学生意见及建议，并将信息及时反馈给相关专业任课教师。定期开展教师座谈会，互相探讨、学习教学经验。以评促改、以评促教。目前，我系正在积极制定戏文系教学评价制度的相关文件。

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